玩具配色，是玩具外观设计 重要的一环。一般来说，在玩具配色的过程中，玩具设计师都会选取一个颜色为主打色，并在主打色确定后，搭配一些相协调的辅助色，使玩具整体色彩关系更为出彩。而这里的辅助色可以是类似色、相邻色、中性色或者是对比色，各种不同的色彩搭配方式会产生不一样的效果，但辅助色不可以喧宾夺主，主打色的主角地位不可动摇。

邻近色的搭配

邻近色是指在色相环中相距90度，或者相隔五六个数位的两色，属中对比效果的色组。邻近色搭配在平常的配色中也是较为常见的，即在同一色系下，找有微妙变化关系的色彩搭配。它们的搭配不需要特意调和，放在一起就极为协调，而且也会比单一色显得更丰富。

互补色的搭配

在色环对立面的色彩就是互补色。用这样的色彩组合方法会让产品看起来对比强烈、醒目、有冲击力，因此，这样的搭配更容易让孩子们动起来。但是一旦对比色搭配得不好，也会使得产品看起来显得极为不舒适或过于突兀。所以在互补色搭配过程中，尽量要将对比色降低纯度或明度，才会显得更为和谐。同时，在互补色搭配时，色彩的面积分配也会极大地影响最后成品的效果，因此在设计配色过程中，要分清主次色。

中性色的搭配

由黑色、白色及由黑白调和的各种深浅不同的灰色系列，称为无彩色系，也称为中性色。在配色过程中，运用中性色彩作为基调进行色彩搭配，无疑能够突出产品主色彩，而且不会受其他色彩的干扰。在日常生活中，这种搭配较为常见，而且较为经典。但是在儿童玩具中运用不多。

同色系的搭配

同色系配色指的是在同一个色系下不同的色彩搭配，这样的搭配会有强烈的统一感，使得产品看起来统一和谐，同时给人良好的视觉舒适度。同色系下的搭配也会使得色彩有层次感，条理清晰；但由于色彩太过统一，难免会给人带来呆板感，缺少了对比，大大削弱了视觉冲击力。所以在设计时，设计师要在同色系中找变化，通过色彩之间微弱的明度（纯度）变化，进行巧妙的搭配。

除了注意上述五种色彩的搭配和运用外，玩具设计师还应该根据儿童身心发展的特征来搭配玩具的色彩。由于生理上的原因，孩子们对于色彩的敏感度也会不一样，他们都有各自的偏好。

设计师也可以针对不同儿童的性格进行色彩设计搭配，这种方式叫做色彩性格分档。不同年龄段的儿童对于色彩的喜爱倾向是不同的。例如1~2岁的儿童会选择颜色对比强烈的色彩，但要避免过于鲜艳的色彩引起焦躁等心理情绪； 2~3岁的儿童对周围事物有所了解，可以接触更多接近现实生活的色彩； 3~6岁这个阶段的儿童接受的色彩更为丰富，复色的使用要慢慢增多，色彩的层次要更加分明，色彩多变、有明度的变化。

总之，色彩是儿童玩具重要的设计语言和组成因素，也是玩具设计中很活跃的艺术因素。色彩带给儿童的感受有时甚至胜于玩具的形态。好的玩具色彩有极强的视觉捕捉力，能吸引孩子的目光。